Dica da Biblioteca: Relações Internacionais e Moda
Relações Internacionais
Relações Internacionais: teoria e história
O campo das relações internacionais adquiriu maior densidade no Brasil, durante a última década. A abertura de dezenas de novos cursos universitários e a introdução da disciplina em cursos de Economia, Comércio Internacional, Ciências Sociais, Direito e Jornalismo respondem aos desafios da inserção do país na economia globalizada. Esta é uma obra de introdução ao campo das relações internacionais. O seu foco está direcionado para as escolas de pensamento, as teorias e os conceitos que pretendem oferecer explicações para as políticas dos Estados, nas suas interações com os demais Estados. O seu objeto é o sistema internacional configurado a partir da Idade Moderna.
Relações Internacionais: teoria e história
Demétrio Magnoli
São Paulo – Ed. Saraiva – Ano de publicação 2010 – 370p.
Assunto: Relações internacionais / Política mundial / Direito internacional / Relações econômicas internacionais / História
Moda
Fashion photography course: principles, practice and techniques: an essential guide
Este valioso livro oferece conselhos de especialistas sobre todos os aspectos-chave da fotografia de moda, como por exemplo, organizar uma sessão para a apresentação da carteira de um cliente em potencial. O livro é estruturado para demonstrar as habilidades que lhe permitem progredir no setor e é ilustrado com exemplos reais de fotógrafos profissionais e estudantes. Aprenda a usar as ferramentas do comércio, para escolher os materiais e software, para escolher os objetivos e iluminação adequada e encontrar as composições mais bem sucedidas, tanto ao ar livre quanto no estudo.
Fashion photography course: principles, practice and techniques: an essential guide
Eliot Siegel
New York – Barrons – Ano de publicação 2088 – 144p.
Assunto: Fotografia / Princípios / Prática / Técnica / Moda
Moura Lacerda recebe com festa alunos para o segundo semestre
Atividade contou com música, descontração, distribuição de brindes e palestra informativaEm clima de música, alegria e descontração o Centro Universitário Moura Lacerda recepcionou os calouros e veteranos no primeiro dia de aula, do segundo semestre, que aconteceu na última quarta-feira (1/8). A festa contou com a distribuição de squeezes como brinde para os novatos e um coquetel animado, realizado na área de convivência da Instituição onde os presentes tiveram a oportunidade de rever colegas e também de fazer novas amizades.Segundo o professor e coordenador do curso de Ciências Contábeis Paulo Lapini, a comemoração é mais que bem-vinda já que a procura dos estudantes que desejam se especializar na área cresceu de forma significativa. “É uma alegria muito grande termos esse aumento, pois quer dizer que possuímos reconhecimento e referências o suficiente para nos desenvolver ainda mais. Várias pessoas que estavam em outras universidades optaram pelo nosso sistema de ensino. Isso aconteceu também em outras graduações do Centro Universitário” comenta Lapini.Exemplo da afirmação do docente Lapini é a nova aluna Ana Flávia Merigo que trocou seu curso de Direito em outra entidade educacional pelo Moura Lacerda. “As referências que tenho daqui são as melhores. Procurei informações e, sem contar, que vários amigos que estão bem colocados no mercado já haviam me indicado a Instituição. Não tive dúvidas em mudar”, revela Ana Flávia.Francisco Eduardo que cursará Tecnologia em Logística diz que as suas expectativas como graduando são as melhores. “Recebi conselhos de pessoas com que trabalho. O que me chamou atenção foram os inúmeros elogios e o fato de ter a chance de obter o terceiro grau em tão pouco tempo. Espero crescer rapidamente e principalmente construir laços duradouros de amizade”, afirma Eduardo.A programação foi encerrada no auditório Ilka de Moura Lacerda. O reitor Oscar Luiz de Moura Lacerda fez uma rápida apresentação sobre a Instituição, o ambiente universitário e garantiu que o sucesso maior só é conquistado se houver a vontade do aluno. “Os docentes têm sim a função de orientar o estudante sobre o melhor caminho a seguir, mas a vitória é única e individual. A dedicação e o bom desempenho ao longo do curso são reflexos do profissional que um dia ele irá se tornar”, finaliza.Núcleo da Notícia Comunicação Corporativa (16) 3237.7367 / 3237.7368 / 3237.7369 www.nucleodanoticia.com.brAna Letícia Carlucci – (16) 9233.2593 anacarlucci@nucleodanoticia.com.brVanessa Del Grossi – (16) 9233-2593 vanessadelgrossi@nucleodanoticia.com.brAndré Luís Rezende – (16) 8142.4299 andreluisrezende@nucleodanoticia.com.br
Cronogramas EAD – 2º semestre/2012
Atenção, alunos, confiram abaixo as disciplinas em EAD do seu curso, com os cronogramas e horários:Unid. I/SEDEMetodologia CientíficaUnid. II/CampusMetodologia Científica
Moura Lacerda patrocina alunos em competição da Seletiva Paulista de Judô
O evento faz parte dos Jogos Universitários do Estado de São Paulo (JUESP) e reúne atletas de diversas instituições de ensino superior de Ribeirão Preto e toda a região
Pensando no melhor desempenho de seus alunos e conhecido como um grande incentivador ao esporte, o Moura Lacerda patrocinou a participação de quatro atletas na Seletiva Paulista FUPE (Federação Universitária Paulista de Esportes) de Judô. O evento integra os Jogos Universitários do Estado de São Paulo (JUESP). A competição aconteceu no dia 16 de junho, em Ribeirão Preto, sede oficial em 2012. O encontro reuniu esportistas das mais diversas instituições de ensino superior e contemplou os dois melhores com uma bolsa de duas semanas no Centro de Esportes Olímpicos da cidade de Colônia, na Alemanha, com todas as despesas pagas. O aluno Jadiel Batista que cursa Educação Física e foi um dos competidores contou que o apoio foi fundamental. “O Moura Lacerda honrou a preocupação que tem pelos seus estudantes. O patrocínio nos ajudou muito e também serviu para que o nome da Instituição ficasse ainda mais em destaque”, comenta.Segundo a coordenadora de Educação Física Irana Ferraciolli, este tipo de motivação é muito importante, pois a partir de agora os atletas poderão atuar nas competições com descontos nas inscrições. “O incentivo sempre é bem vindo porque faz com que os atletas se motivem cada vez. Nossos alunos são de altíssimo nível e já participaram de seletivas dos Jogos Pan Americano”, conclui Irana.
Núcleo da Notícia Comunicação Corporativa (16) 3237.7367 / 3237.7368 / 3237.7369 www.nucleodanoticia.com.brAna Letícia Carlucci – (16) 9233.2593 anacarlucci@nucleodanoticia.com.brVanessa Del Grossi – (16) 9233-2593 vanessadelgrossi@nucleodanoticia.com.brAndré Luís Rezende – (16) 8142.4299 andreluisrezende@nucleodanoticia.com.br
Fale, Professor
Em outubro deste ano serão conhecidos os novos prefeitos e vereadores das cidades de todo o Brasil. Para que cada município progrida é necessário que a escolha dos representantes políticos seja realizada com consciência e estudo de cada proposta oferecida por eles. O “Fale Professor” desta edição convidou o sociólogo e professor do curso de Publicidade e Propaganda, Silas Nogueira, para comentar sobre a importância do voto responsável e outras questões relacionadas à cidadania.
O que é preciso ser avaliado em cada candidato?
A avaliação deve ser criteriosa. Um histórico do candidato pode ser o início dessa análise que mostrará a conduta e a trajetória política e pessoal do candidato ao cargo público. Necessariamente, o eleitor deve pensar nos princípios básicos do exercício político como a honestidade, a coerência ideológica e o respeito à transparência nos atos que envolvem a questão pública. No senso comum, se costuma afirmar que o importante é a pessoa e não o partido. Não é bem assim. O partido é um dos pilares da democracia representativa de origem ocidental. O partido também deve ser avaliado pelo eleitor pois cada partido tem uma conduta, tem um programa próprio e, principalmente, tem uma história, uma postura político-ideológica que demonstra a serviço de quem ele atua e os interesses de quem esse partido defende. Dessa forma, um bom candidato não escolhe qualquer partido para se candidatar. Assim, a avaliação do eleitor deve ser dupla, quanto ao candidato e quanto ao partido, pois, sem partido não existe candidatura. A coerência aparece quando a história do candidato e suas proposta são compatíveis com a história e o programa do partido por ele escolhido.
O voto não-obrigatório para os maiores de 16 anos foi instituído no Brasil em 1985. Você considera um avanço para a democracia? Por que hoje os adolescentes não se interessam em participar das eleições antes dos 18?
Representa sim um avanço pois há uma parcela significativa de jovens nessa faixa etária que possui um grande discernimento quanto às questões políticas e ao processo eleitoral. Não seria justo que fosse impedido de votar e participar do processo democrático via eleição. O interesse é relativo, ainda não é a maioria dos adolescentes que se engaja eleitoralmente. Mas, principalmente, nos grandes centros urbanos, já se registra significativa presença do voto desse segmento. É importa lembrar que a atuação política e a consciência da necessidade de participar nos rumos da sociedade não se limitam ao processo eleitoral. Várias outras formas de atuação política envolvem adolescentes e jovens particularmente nos chamados movimentos sociais, nas lutas coletivas por direitos e por mudanças na sociedade. Um exemplo mais amplo disso está no Fórum Social Mundial, evento cuja participação de jovens e adolescentes é intensa. Nos movimentos sociais, há também forte presença desse segmento nas lutas em defesa da ecologia, na luta pelos direitos à terra, nas lutas contra o racismo e a discriminação e nas demais ações contra a desigualdade e a exploração. A participação nas eleições é apenas um dos mecanismo que adolescentes e jovens possuem para expressarem suas posições e para interferir na história. Com o advento das chamadas redes sociais, mecanismos rápidos de comunicação coletiva, essa participação ganhou novos contornos, como pode ser visto no denominado “movimento dos indignados” na Espanha, na chamada “primavera árabe” no Oriente Médio e até mesmo nos Estados Unidos com o “ocupe Wall Stret”, uma clara manifestação contra a sociedade de consumo e capitalismo em geral. No Brasil, a participação juvenil é, em grande parte, ocultada pela grande imprensa mas em canais alternativos é possível verificar significativa participação, inclusive nos movimentos de resistência contra desocupações e desalojamento de moradores, como foi o caso do Bairro Pinheirinho, no Estado de São Paulo.
E os políticos jovens, têm colaborado para melhorias nos municípios ou no país?
Isso necessita de uma pesquisa em cada município e de um levantamento da ação dos considerados “políticos jovens”. A rigor, a idade não determina honestidade, não indica a existência de coerência político-ideológico nem a defesa dos interesses da maioria. Um jovem pode estar a serviço de interesses privados e particulares e atuar contra ideais coletivos e contra o interesse público. É comum ver jovens que, seguindo o exemplo dos pais, tornam-se candidatos apenas buscando enriquecimento pessoal, cargos públicos com altos salários e capacidade de negociação com as grandes empresas para favorecimento pessoal e eleitoral. Pode, por exemplo, propor ou votar a favor de um projeto que cause danos ambientais e destrua a natureza mas que proporcione grandes lucros a empresas privadas. Da mesma forma, um político não tão jovem pode ter uma postura mais progressista e atuar na defesa dos interesses públicos e coletivos. Dessa forma, a idade não é critério para se escolher um bom candidato. Para lembrar, Fernando Collor era considerado jovem quando se elegeu presidente do Brasil.
Você acha correta a reivindicação e a cobrança do cidadão com um político mesmo sem ter votado nele?
A cobrança deve ser de conduta e posicionamento frente aos grandes problemas sociais como qualidade de ensino, moradia, saúde, transportes, defesa da natureza e combate às desigualdades sociais. Nesse sentido, a cobrança se dirige ao ocupante de cargo público pois, nessa condição, o eleito deve satisfação a toda a sociedade e não apenas aos seus eleitores.
Curso de Inverno: Tópicos avançados em cálculo diferencial e integral
Temas específicos abordados: Equações diferenciais e multiplicadores de lagrange.Público Alvo: Alunos do curso de Ciências Econômicas e Engenharia (cursando do 4º. Período em diante)Dias: 30 e 31 de Julho de 2012Horário: das 19:15 às 22:15 hsLocal: Centro Universitário Moura Lacerda (Unid. I/Sede)As inscrições podem ser feitas através do preenchimento da ficha de inscrição, no link e enviadas para o email: vcgelfuso@mouralacerda.edu.brO curso valerá até 12 horas de atividade complementar, de acordo com a assiduidade e dedicação do aluno.A abertura da turma dependerá do total de alunos inscritos.Professora Responsável: Valéria C. GelfusoEmail: vcgelfuso@mouralacerda.edu.brFicha de Inscrição
Alunos de MBA/Gestão Estratégica de Pessoas realizam Evento de RH
Encontro reuniu renomados profissionais para discussão sobre a melhor convivência e desempenho no ambiente de trabalho
A oitava turma de Pós-Graduação MBA em Gestão Estratégica de Pessoas do Centro Universitário Moura Lacerda realizou no início do mês de julho a quinta edição do Evento de RH. Com o tema Liderança para o Futuro, o encontro, que celebrou o encerramento do Curso, aconteceu no auditório Ilka de Moura Lacerda e contou com a participação de alunos e convidados.Para iniciar a atividade, a escritora Regina Baldini, autora da obra “Tira o pé da minha marmita”, mostrou os principais conteúdos de seu livro que aborda a boa convivência no ambiente de trabalho. A profissional também falou de regras simples e úteis para o colaborador se destacar em sua função. O diretor da Support Assessoria Empresarial, José Armando Calderaro, principal palestrante da noite, citou a importância da liderança e o quanto a iniciativa pode ajudar o funcionário. Calderaro lembrou ainda que atitudes como ter ousadia, saber identificar e solucionar problemas fazem a diferença em qualquer ramo.Segundo a professora e coordenadora do curso Maria Estela Ferreira do Nascimento ações como estas colaboram muito para o futuro dos gestores. “A realização desta noite só foi possível por causa dos estudantes. Eles buscaram desde o patrocínio até os palestrantes e, com isso, puderam aprender um pouco mais sobre as disciplinas vistas ao longo do curso. Conseguiram também enfatizar bem o caráter social por meio da ação de caridade promovida em prol de uma entidade de Ribeirão Preto”, conta Maria Estela. Para participar foi necessário doar um quilo de alimento não perecível. Toda a arrecadação será entregue à Casa do Vovô.Concluinte da pós-graduação Anildo Rosa conta o quanto a especialização o ajudou. “Foi uma experiência além do habitual e que contribuiu muito para a minha profissão. Além de melhorar meu relacionamento com as mais diferentes pessoas”, conclui.
Núcleo da Notícia Comunicação Corporativa (16) 3237.7367 / 3237.7368 / 3237.7369 www.nucleodanoticia.com.brAna Letícia Carlucci – (16) 9233.2593 anacarlucci@nucleodanoticia.com.brVanessa Del Grossi – (16) 9233-2593 vanessadelgrossi@nucleodanoticia.com.brAndré Luís Rezende – (16) 8142.4299 andreluisrezende@nucleodanoticia.com.br
Professor do Moura Lacerda ministra palestra sobre orçamento doméstico em Sertãozinho
Evento é voltado aos funcionários da Prefeitura da cidade e tem como objetivo orientar os trabalhadores a administrarem melhor os seus gastos
O docente do curso de Administração do Centro Universitário Moura Lacerda, Marcelo Antônio Brandão, realiza no dia 10 de julho (terça-feira), às 9h e às 14h, uma palestra no Teatro Municipal de Sertãozinho. O evento, que nesta edição é direcionado aos funcionários da Prefeitura, faz parte de uma parceria fechada entre organizações, entidades e a instituição de ensino e leva diferentes assuntos e debates para vários colaboradores.
Entre os temas abordados nas apresentações está orçamento doméstico e, segundo o professor, tem o objetivo de orientar os trabalhadores a administrarem melhor os seus gastos. “Em tempos em que o orçamento familiar vem sendo comprometido pelos gastos excessivos com cartão de crédito ou a inadimplência junto às entidades financeiras, a reeducação de hábitos torna-se imprescindível. Com mais economia as dívidas só têm a diminuir”, afirma Brandão.
Histórias de Inovação: Homenagem a Nam June Paik – 30 anos
Vídeo produzido por professores do Moura Lacerda e premiado no SARP completa 30 anos.
Há trinta anos, os então professores do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Moura Lacerda, Dante Velloni e Denis Marcelo L. dos Santos, recebiam referência Especial no VII SARP, Salão de Arte de Ribeirão Preto.
Com o vídeo “Homenagem a Nam June Paik”, os dois jovens artistas experimentaram a linguagem videográfica, em um momento em que a aceitação da arte conceitual e dos novos suportes da arte ainda era tímida, velada, entre as obras apresentadas.
Esse exemplo de inovação – foi o 1º vídeo que entrou em salões brasileiros – repercutiu na imprensa.
José Henrique Fabre Rolim declarou ao jornal “A Tribuna” da cidade de Santos que “em geral, as obras do SARP eram equilibradas, mas na escultura sente-se uma falta de pesquisa mais profunda e que o vídeo de Denis Marcelo e Dante Velloni merece um destaque”
Em um momento em que a tecnologia do vídeo era, de certa forma, recente no Brasil, a obra traz uma sequência de efeitos visuais dinâmicos obtidos através da interferência no monitor. Acompanhada pela trilha Cinta – Cita, de Jorge Antunes, a peça foi produzida em VHS e tem 4,5 minutos de duração.
No mesmo ano, os professores também apresentaram o vídeo “Reflexo/Reflexão”, em que o personagem enfrenta a si mesmo através do vídeo. Com a participação do ator Galvão Amaral, o vídeo também produzido em VHS, tem duração de um minuto e meio.
O professor Dante é, atualmente, docente dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Artes Visuais. Denis Marcelo atuou na instituição até 2011.
Assista ao vídeo – Homenagem a Nam June Paik
Assista ao vídeo – Reflexo/Reflexão
Saiba mais sobre o SARP – Salão de Arte de Ribeirão Preto
Conheça o MARP – Museu de Arte de Ribeirão Preto
Alunos do curso de Pedagogia realizam projeto sobre educação infantil
No dia 05 de junho, os alunos do curso de Pedagogia, do Centro Universitário Moura Lacerda, realizaram no auditório “Ilka de Moura Lacerda”, na Unid. I/Sede o projeto “Teatro e Educação Infantil” como encerramento das atividades do semestre. A participação dos alunos ocorreu por meio da organização em grupos, para o desenvolvimento e montagem de peças teatrais além de um musical, sendo todos voltados para a Educação Infantil.O objetivo do projeto foi demonstrar aos alunos, futuros professores, a importância do trabalho em grupo na montagem de trabalhos que envolvam mais de uma área do conhecimento. O resultado final do projeto foi apresentado para os demais alunos, professores e coordenação do curso de Pedagogia, além do público presente.